必榮的部落格

2008/03/07

家長電話(97.3.7)

今天下午我正在努力出高三小考考卷時(下週一早修考)，辦公室電話響了

是一位家長想找數學老師，不過很不幸的現在全辦公室只剩下我

於是那位家長就開始問了我許多問題，就這麼聊起來了。

Q:高中是不是每天不能睡超過五小時？要不要早上四點叫他起床？

A:至少十一點前睡覺，五六點再起床就好，要讓小孩睡飽

(沒睡飽真的很痛苦，而且反應真的會變差，像我最近被蚊子吵的睡眠不足，上課就會出錯)

Q:讀書都沒時間了，怎麼有時間運動？

A:運動很重要，要運動才有足夠的體力讀書，很多高三學生放學會先打個球再晚自習

(雖然我不喜歡學生中午打球，因為影響午餐和午睡對身體與下午的學習都不好。

但是其實我很喜歡學生運動，我以前高三留校晚自習的時候都會抽空跑操場練體力)

Q:該不該讓小孩補習？

A:除非小孩自己覺得想補，再讓他補。不然強迫的話只是浪費錢和時間。

(如果沒有正確的態度補習，常常越補越大洞，自己讀書還是最實在，

我就從來沒補習，一中、女中前幾名的學生常常也是沒補習的)

Q:小孩回家看報紙，桌上擺哈利波特，散散的不讀書？

A:上了一整天課本來就很疲憊，休息一下也是好的，不過可以約定每天自由活動半小時，

之後就是讀書時間。如果考試進步就延長為一小時自由活動時間。

(我國三回家都先看布袋戲再讀書，高中也是回家先看卡通再讀書，休息是為了走更長遠的路嘛

不過看完之後可要好好讀書，不然怎麼說服父母讓你看呢!)

Q:該買什麼參考書？

A:小孩看了想寫的書就是好書，參考書買多沒有用，寫多才有用。

不過還是先把學校的作業寫完，真的覺得練習不夠再買參考書吧。

(以前我都是用我哥用完的參考書，然後再傳給我弟，你就知道幾乎都沒寫過。

學校的作業能寫完就要偷笑囉!)

我鼓勵家長不要替小孩讀書煩惱這麼多，就放他自己讀書吧。

畢竟家長頂多陪小孩到高中畢業，上了大學還有辦法幫小孩安排讀書計畫嗎？

考試考不好，家長比小孩還要緊張，那小孩幹麻緊張，讀書是家長的事嘛!?

要試著放手，等孩子哪天體悟到讀書是自己的事，自然而然就會認真讀書啦。

最後我也很得意的說，我從來不逼我的學生讀書

可是我的導師班可是全一年級晚自習人數最多的班級唷!

(雖然很愛講話，但是大家都想坐前面，沒有人想坐後面

雖然很愛打球，成績也不是非常好，但是卻很踴躍參加晚自習

就像週記上常出現的話-該認真讀書了!)

ps:阿~聊完後也快放學了，我的考卷...明天再說吧

2008/03/06

噢~病毒!(97.3.6)

最近只要隨身碟插過辦公室的電腦，回到家都會發現病毒

於是心血來潮檢查一下辦公室電腦的防毒軟體「PC-cillin2006」上次更新時間2007.7

哇塞~也過期太久了吧!趕緊上網下新的病毒碼，手動更新後果然馬上發現病毒

雖然電腦不是我的專業，不過好歹我在台中女中實習時，學生稱我「電腦小神童」

手動殺掉一些防毒軟體砍不掉的病毒之後，開始進行完整掃瞄

我的天呀!210隻耶，跟高一普通班的學生人數差不多

殺掉之後再做第二回合，還有24隻，這些比較頑強的應該是體育班

這下應該乾淨一點了，以後使用學校的電腦千萬要小心

病毒可是隨著隨身碟到處散佈的。

2008/03/05

自然領域網頁(97.3.5)

昨天子惠組長詢問能不能將我的部落格網址加入「自然領域」的超連結

因為最近學校要開始更新網頁，雖然我的網誌和化學其實沒有太大關係

不過自然領域的網頁總是會介紹學校的自然科老師，加個超連結也不錯:)

於是今天好奇點進去看看「領域教學」

裡面有各領域的網頁，於是我又點選了高中部「自然領域」

什麼!直接連到我的部落格耶!好奇之下點看看其他領域的網頁

什麼!「英文領域」也是連到我的部落格耶!噢~這真是太妙了。

原本以為先有自然科的網頁，然後旁邊有一小行字「必榮的網誌」

沒想到結果是直接變成自然領域網頁，唉呀呀~實在是不敢當呀

那以後我是不是要多寫些有關物理、化學、生物、地科的文章

不過我的英文真的爆爛的，英文領域也連到我這是有點誇張啦。

等我不用當導師或是突然有空的時候，再來幫學校做個自然領域網頁好了

不然總覺得有點怪怪的...不過這樣也好啦~免費打廣告或許人氣可以增加更快:P

2008/03/04

喜憨禮喜歡你(97.3.4)

放回家突然看到桌上有個超大包裹

打開一看原來是師大團契的朋友-加恩與心頌的喜餅

除了我的以外，還有心玫、培琳等台中人的一並寄到我這

自從當上老師之後，不論是同事、同學、朋友、親戚...的喜餅實在是吃不完，

平均每個月都有一盒喜餅，有時一個月超過四盒喜餅。不過吃過那麼多家的喜餅，

今天的手工餅乾是我看過最最最可愛，也最有意義的喜餅:)

(餅乾很好吃，而且上面還有笑臉的圖案唷!)

希望以後我的喜餅也可以用伊甸殘障基金會或是喜憨兒福利基金會的餅乾:)

最後也要在此祝福加恩與心頌，不論將來你們要去哪當牧師或是宣教士，願上帝與你們同在!

上課點人回答(97.3.4)

昨天素冠老師請假，所以代了幾節化學課。

上課時為了知道學生是否了解，通常我會點人回答問題

不過我第一次到這個班級上課，全部都不認識那要點誰呢?

阿哈~那就點穿便服外套的吧，剛好一男一女，先點男生

沒想到他馬上說:「我不是忠明的學生，只是來旁聽的。」

我說:「那正好，讓我們來看看外校和忠明的學生誰比較厲害。」

那位男生馬上改口:「我是忠明的學生，不過我不是這個班的學生。」

我說:「那你是哪班的學生呢?」

其他同學一起回答:「老師別理他，他是特教班的。」

好吧~這樣這個問題的確太難了。

那位男生又說:「老師點女生啦。」

沒想到那位女生的反應更神奇，5秒鐘之內把便服全部脫光

瞬間變成標準的制服穿著，說:「我沒有穿便服。」

回答個化學問題有這麼恐怖嗎?

教官規定穿便服一律記警告，大家都沒在怕繼續穿

沒想到不過是問個化學問題，竟然大家怕的不得了

應該建議教官，以後穿便服的讓我問個化學問題，這樣大家就不敢穿便服了。

今天第八節是高一3的化學課，剛好要教化學反應方程式的平衡

想說也來點人回答看看，沒想到我才正在黑板寫題目，突然鴨鴨自願回答

然後瞬間一群人舉手要搶答，我承認我愣了一下，平平是一年級，怎麼反應差這麼多

高一3班實在是個傳奇班級呀!

於是就在大家的搶答中做完了大部分的題目，

不過放學後我反省一下，教學的主要目的是要把不會的學生教會

這樣子搶答變成會的還是會，不會的可能只好發呆。

明年我要改變方式，挑三題例題講解，然後剩下的當回家練習

這樣才能在最短上課時間內達到最大效益。

有人會覺得，教書每年教一樣的東西不會無聊嗎?

我可是樂在其中，因為每年都可以嘗試不同的教法

面對不一樣的學生，不一樣的反應，沒有一次是重複的:)

畢業紀念冊(97.3.4)

最近高三畢業紀念冊進行的如火如荼(沒那麼誇張啦~推甄進行的如火如荼倒是真的)

今天下午直接穿著制服(好在不用穿女生制服)去高三6班上課。

有人說我實在很適合穿制服，說真的~我比學生還要像學生

好在高三的教室在五樓，不然我穿制服經過學務處應該會被教官抓

因為我穿便服褲子加上球鞋，會被記警告一支唷!

也許你會問~為什麼照片這麼小張，嗚嗚~說到我心痛之處

因為我太晚要照片的電子檔，所以原始檔案已經被壓縮成這樣囉>_<

話說上星期高三4班也拍了一張，剛好走廊上有束光線，就拍了這麼一張

據說畢業紀念冊旁邊會加上「正氣」兩個字~呵呵